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(高中历史)浙江高三年级下学期模拟练习试卷

试卷难度:中等   题量:76   发布:louis4   下载此试卷(需38币) 充值       显示/隐藏答案
一、选择题
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1. 难度:简单

“中东”位于欧、亚、非三大洲交汇点,战略地位十分重要。从1948年到1973年间,先后发生了4次中东战争。下列各项中,属于这4次中东战争的共性的是

A.西方大国都没有直接参战                B.联合国都采取了干预行动

C.阿拉伯国家都运用了石油武器             D.阿拉伯国家都损失了大片领土

 

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2. 难度:中等

历史上常见某次战争的结果酝酿着另一次战争的起因。下列几组战争中,有这种因果关系的是(  )

①普法战争与第一次世界大战            ②中日甲午战争与抗日战争

③第一次世界大战与第二次世界大战      ④第三次中东战争与第四次中东战争

A.①②③           B.①②             C.②③④           D.①③④

 

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3. 难度:中等

朝鲜战争的影响是深远而复杂的,其中对中国的影响就包括

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①捍卫了中国的国家安全

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②大大提高了中国的国际地位

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③中美长期处于敌对状态,中国的外部环境较为恶劣

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④打破了美军不可战胜的神话

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A.①③④  B.①②③     C.①②④     D.②③④

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4. 难度:中等

下表是海湾战争中参战双方伤亡情况统计,对此表数据成因解读正确的一项是

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伤亡人数

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伊拉克军队

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多国部队

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死亡

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约2万人

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478人

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受伤

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约8万人

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3754人

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A.多国部队使用了大规模杀伤性武器

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B.多国部队的军事技术占据绝对优势

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C.伊拉克军队在溃败过程中自相残杀

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D.伊拉克军队缺乏训练,毫无战斗力

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5. 难度:中等

报载,武汉工人提出“车间就是战场,工人就是战斗员,开快机器,多做一件活,就等于于多消灭一个敌人”;鞍山钢铁厂工人“把行李搬到工厂,昼夜守护在高炉旁……在极其艰苦的情况下,先后生产了大批军锹、军镐、炮弹钢、副油箱等,并不断改进技术,提高质量”。上述场景出现在  

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A.抗日战争时期      B.解放战争时期     C.抗美援朝时期     D.大跃进时期

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6. 难度:中等

一位参加过海湾战争的美国高级指挥官曾说“沙漠风暴行动是与理想的敌人进行的一场理想的战争...... 我们获得了理想的联盟,理想的设施和理想的战场”。对这一观点的理解符合史实的是

A.理想的敌人:科威特的行径遭致世界舆论的一致谴责

B.理想的联盟:美国成功组织起多国参与的“联合国军”

C.理想的设施:多国部队广泛使用各种先进的战争技术

D.理想的战场:美国连年战争,具有丰富的沙漠作战经验

 

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7. 难度:中等

图为1950~1980年美国军费开支变化图,导致图中A段军费变化的主要原因是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.美苏争霸      B.朝鲜战争

C.石油危机      D.中东战争

 

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8. 难度:中等

从1953年到1963年的11年中,美国向南朝鲜提供的经济援助总额达26.89亿美元,占同期美国全部外援的十分之一强。美国对南朝鲜经济援助的真实意图是(    )

A.遏制中国                                 B.加强南朝鲜经济

C.与苏联对抗                               D.统一朝鲜半岛

 

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9. 难度:中等

2010年11月23日,朝鲜韩国在延坪岛海域相互炮击。此后美国韩国日本举行多次军演,半岛局势持续紧张。1945年日本投降后不久,朝鲜半岛便处于长期的分裂状态。自二战结束以来的60多年中

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①朝鲜半岛的分裂由美苏占领区发展而来

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②在“冷战”阴影下朝鲜半岛分裂

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③1950~1953年的朝鲜战争是美苏冷战背景下的第一次大规模局部战争

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④中国人民志愿军赴朝鲜作战迫使美国签订停战协定

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A.①③

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B.③④

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C.①②④

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D.①②③④

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10. 难度:中等

1990年8月2日,伊拉克以迅雷不及掩耳之势一举入侵并占领科威特,接着又宣布吞并这个邻国,一时间世界舆论大哗。与该事件相关的表述错误的是(    )

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A.该战争是二战后参战国家最多的一次局部战争

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B.在战争中美国实施“沙漠盾牌”计划空袭伊拉克

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C.伊拉克欲谋取地区霸权发动了这场战争

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D.战争期间联合国作出了积极努力

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11. 难度:中等

下列关于历次中东战争的表述,不正确的是      (    )

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A.第一次战争以阿拉伯国家的失败而告终

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B.第二次中东战争的导火线是1956年埃及将英、法控制的苏伊士运河公司收归国有

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C.在第三次中东战争中,以色列占领了埃及和叙利亚的大片土地

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D.1973年10月,以色列向埃及、叙利亚发动大规模战争,打响“十月战争”

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12. 难度:中等

历史上常见某次战争的结果酝酿着另一次战争的起因。下列几组战争有这种因果关系的是(    )

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①普法战争与第一次世界大战            ②中日甲午战争与抗日战争

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③第一次世界大战与第二次世界大战      ④第三次中东战争与第四次中东战争

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A.①②③               B.①②             C.②③④           D.①③④

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13. 难度:中等

1947年,联合国大会通过决议,规定在巴勒斯坦地区分别建立独立的阿拉伯国和犹太国。联合国做出这一决定的主要历史依据是(    )

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A.犹太人的祖先曾在此地生活并建国           B.犹太人在二战中的悲惨遭遇

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C.英国曾发表“贝尔福宣言”                 D.犹太人的圣地在此地的耶路撒冷

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14. 难度:中等

朝鲜战争是第二次世界大战后影响较大的局部战争之一。关于朝鲜战争爆发的原因至今仍是众说纷纭。下列观点,最有可能为我国现在史学界所接受的是朝鲜战争(    )

A.是金日成主谋并发动的

B.是斯大林指使金日成发动的

C.是美帝国主义的走狗李承晚发动的内战

D.是当时国际形势和朝鲜半岛内部因素共同作用的结果

 

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15. 难度:中等

20世纪80年代开始,朝鲜半岛南北双方对话的主题是              (   )

A.和平、合作、发展

B.和平、改革、发展

C.统一、合作、交流

D.统一、合作、互利

 

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16. 难度:中等

《奥巴马执政百日》一文把中美关系概述为:美国是中国之民国立宪的榜样,二战抗日的盟军,朝鲜战争的对手,七十年代制衡苏联的新盟友,改革开放的模仿对象,九十年代制裁中国的牵头人,世贸组织的介绍者,台湾现状的维持国,最大的贸易伙伴。据材料判断下列说法正确的是

    ①维新派主张以美国式政体改造中国政治 

②朝鲜战争是冷战背景下的局部“热战”

    ③美国的干涉是中国分裂的重要国际因素 

④制衡苏联是中美关系正常化的重要因素

    A.②③④   B.①②④   C.①③④            D.①②③

 

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17. 难度:中等

“以色列撤除自1967年以来占领的阿拉伯国家的领土,阿以各方保证中东地区各国和平”出自

A.“戴维营协议”   B.“奥斯陆协议”

C.“以土地换和平” D.《巴勒斯坦有限自治宣言》

 

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18. 难度:中等

当今巴以双方虽都愿走向和解,但仍存在许多没有解决的问题,最主要的首先是

A.难民回归问题                              B.耶路撒冷归属问题 

C.犹太人定居点问题                          D.水资源分配问题

 

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19. 难度:中等

该图是二战时期日军在亚太地区的兵力分配表,这一材料主要说明

 

战争爆发时

1942年

日本投降时

中国战场

太平洋战场

东南亚

中国战场

太平洋、印度洋战场

中国战场

(不含东北)

东南亚、太平洋战场

35个师团

10个师团

7个师团

37个师团

15个师团

111多万人

不到10.9万人

 

A.中国战场是世界反法西斯战争的重要组成部分    B.国共两党合作抗日打击了敌人

C.日军在整个亚洲都发动了侵略战争                    D.日军不断向中国战场大规模增兵

 

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20. 难度:简单

随着世界经济的发展,石油已成为重要的战略物资。下列历史事件的出现能够证明此观点

①太平洋战争爆发  ②德军进攻斯大林格勒

③古巴导弹危机    ④80年代两伊战争

A.①②③           B.①③④        C.①②④       D.①②③④

 

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21. 难度:中等

1953年,朝鲜战争结束后,大批朝鲜、韩国民众因为战争而离散。1985年朝韩双方进行了第一次大规模离散家属的互访。以下说法正确的是

①朝鲜分裂根源于民族矛盾的激化

②亲人的离散是两极世界下的悲剧

③家属的重逢由于美苏冲突的结束

④两极格局解体推动朝鲜半岛缓和

A、①③④    B、②   C、②③   D、②③④

 

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22. 难度:中等

1899年,发生在南非的布尔战争中,一门5英寸口径的大炮还需要32头壮牛来牵引,仅仅过了15年,号称“陆地巡洋舰”的坦克就已经成为了驰骋沙场的流动炮台;二战中,德国人根据为登月而设计的液体燃料火箭原理制造出了V-2火箭,并用于对英国本土进行战略轰炸;到了90年代,海湾战争中一架F-15E重型战斗轰炸机的攻击能力,相当于140门大炮同时发射的威力。对此,你认为最全面的看法是

A.残酷的战争成为人类科技进步的大“实验室”

B.没有战争,科技不会迅猛发展

C.科技改变了战争,战争提升了科技,科技与战争相互影响

D.现代战争已经到达离不开科技的地步

 

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23. 难度:中等

美苏两国在中东战争中逐渐由幕后走向前台,其中美国开始支持以色列对阿拉伯国家动武 

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A.苏伊士运河战争中   B.巴勒斯坦战争中

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C.“十月战争”中      D.“六日战争”中

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24. 难度:中等

朝鲜战争是第二次世界大战后影响较大的局部战争之一。关于朝鲜战争爆发的原因至今仍是众说纷纭。你认为导致出现这种情况的主观原因可能是

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①事件本身复杂               ②作者立场不同

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③受意识形态制约             ④舆论混淆视听    

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A.①②③④          B.①②③        C.②③          D.①④

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25. 难度:中等

英国女王的丈夫阿尔伯特亲王在给比利时国王的信中说:“目前公众大概就是这样一种情绪,俄国沙皇是一个暴君,……它想欺负可怜的土耳其。土耳其是个好家伙,它敢于挑战俄国这个无赖。让我们赶紧去帮助它吧。”此事指

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A.干涉法国大革命的战争 B.中东战争

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C.第一次世界大战       D.克里米亚战争

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26. 难度:中等

 1929-1933年的世界经济大危机,引起了政治危机。为摆脱危机,出现了两种不同的道路,一条用改革的办法渡过危机,如美国的“新政”;一条是走上法西斯侵略的道路,如德国和日本。据此回答。

1.1929年经济危机首先爆发于美国,但很快演变成世界性危机。这说明 (   )

A.世界存在共同的基本矛盾                B.美国是世界头号大国

C.世界各国都在进行工业化                D.全球经济一体化程度提高

2.下列因经济危机引起的历史现象与世界民主化、一体化发展趋势背道而驰的是(   )

①法西斯势力猖獗

②提高进口商品关税

③不断出现示威游行

④加紧对殖民地进行掠夺

A.①②③           B.①③④           C.①②④           D.①②③④

 

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27. 难度:中等

工业革命后资本主义经济危机开始出现的主要原因在于

A.资本主义工业的迅速发展                B.机器生产的规模越来越大

C.各国之间的竞争日益激烈                D.生产的社会化特征越来越突出

 

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28. 难度:中等

下列关于罗斯福新政的表述不正确的是( )

A.新政不可能从根本上消除资本主义经济危机

B.全面干预经济是新政影响中最为深远的一项

C.新政使美国避免了走上法西斯专政的道路

D.新政的目的是为了阻止日益高涨的无产阶级革命运动

 

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29. 难度:中等

在20世纪30年代大危机的影响下发生的事件主要有

①英国议会通过威斯敏斯特法 ②德国赔款问题不了了之

③意大利法西斯专政建立     ④亚洲战争策源地形成

A.①③④           B.①②④           C.②③④           D.①②③

 

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30. 难度:中等

1929年和1973年爆发的资本主义世界经济危机最主要的不同影响是

A.波及主要资本主义国家                  B.改变了世界政治格局

C.改变了世界经济格局                    D.激化了社会矛盾

答案:B

 

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31. 难度:中等

德意日法西斯专政建立的相同因素是

A.民族复仇情绪的增长                    B.受30年代大危机的影响

C.法西斯党在议会选举中获胜              D.垄断资产阶级要求建立恐怖统治

 

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32. 难度:中等

罗斯福新政的特点不包括

A.加强国家对经济的干预                  B.大力发展国有化

C.以维护资本主义民主制度为前提           D.尽力保持资本主义的自由企业制度

 

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33. 难度:中等

在罗斯福新政中,主要用于解决失业问题的措施是

A.实行工业复兴法    B.规定工资标准      C.调整农业政策      D.兴办公共工程

 

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34. 难度:中等

莫斯科战役产生的最深远的影响是(  )

A.鼓舞了苏联军民的斗志

B.扭转了苏德战场的战局

C.打破了德国“不可战胜的神话”

D.德军从此走向战略防御

 

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35. 难度:困难

有关德国在两次世界大战中战败的看法很多,下列哪一点看法缺乏足够的依据

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A.敌对阵营的力量处于明显的优势

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B.美国作为强大的经济实体一直站在德国的对立面

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C.战争开始时候的军事战略决策是错误的

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D.德国没有征服世界的强大的海上力量作保障

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二、综合题
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36. 难度:中等

巴以问题是中东和平的中心问题。直到今日,巴以冲突问题仍然未能获得彻底解决,结合下图,联系所学回答下列问题。

1967—1982年中东战争     以色列入侵黎巴嫩               巴以和解

(1)按照1947年联大通过的决议,巴以分别建国。以色列国成立于何时?(2分)

(2)耶路撒冷的地位非常特殊,它被三大宗教视为圣地。这三大宗教分别是什么宗教?(3分)

(3)戴维营巴以和谈无果而终,多边首脑会议也无大的建树。这说明了什么?(2分)

(4)巴以之间争夺的主要战略资源是什么?(2分)美国为什么要充当在巴以和谈中充当调停人角色?(4 分)

(5)中东和平进程举步维艰的主要因素有哪些?(3分)

(6)当今世界解决地区冲突的最佳方案是什么?(2分)

 

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37. 难度:中等

第二次世界大战结束至今,没有爆发新的世界大战,但是局部战争和军事冲突却此起彼伏,一直未曾停息。阅读下列材料:

材料一  “二战”以来的局部战争,复杂多样。有的被称为“冷战”下的热战,有的被称为发展中国家之间的战争,有的被称为现代高科技战争。

材料二  和世界大战相比,局部战争似乎对人类的威胁较小,但有统计表明,从“二战”结束到20世纪80年代末,共发生过大小280多场局部战争和武装冲突,平均每年6次以上,造成的总损失远远超过了第二次世界大战。仅据联合国儿童基金会2003年报告,自1990年以来,就有200万儿童死于战争,600万儿童受伤致残。

请回答:

(1)就材料1所谈到的三种类型的战争请各举一例。(3分)

(2)“二战”结束以来,在同一地区接连爆发且数量最多的局部战争是什么(2分)原因何在?(6分)

 

(3)结合当今世界的主题和以上材料谈谈你对局部战争的认识。(4分)

 

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38. 难度:中等

(15分)【20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。

材料一:我于1937年9月参加了日中战争。日本宣扬这是为“建设王道乐土”、“东洋和平”的战争。当时,我不认为是侵略战争。

在战场上人类爱和平的使命感使我产生了疑惑,为此,我写了日记。……我含着眼泪在日记中记下了黄河大堤被炸后的悲惨情景……我在为日本军侵略的牺牲品而落泪,然而,自己又是侵略者中的一分子。我是忠于天皇敕谕“军人天职乃临战当敌,片刻不可忘记‘武勇’二字”的盲从兵……

(战后)所谓战争,就是包括了一切非人道的罪恶无比的巨大的恶魔口袋,它涂炭生灵,……毁灭文化,使人间变成地狱。……因为我们错了,所以必须反省,……我为了洗刷自己的罪过一直在与军国主义斗争。             

——摘自《东史郎日记序》

材料二:幻想世上并没有天堂,这很容易,只要你试试看,在我们下面没有地狱,在我们上面只有天空。想象所有的人,都为今天而活,想象这世上没有国家,试试看,这并不难。没有杀戮或牺牲,也没有宗教,想象全人类,都生活在和平之中。想象世上没有占有,我想你可能做不到,不再贪婪,没有饥饿,四海皆兄弟。想象全人类共同分享这世界,你可以说我在做梦,但我不是唯一的一个,但愿有一天,你能加入我们,世界就能合而为一。    

——美国著名歌星约翰·列侬的《给和平一次机会》(1969年)

(1)根据材料一,指出东史郎思想的变化。根据材料一,并结合所学知识谈谈对日本宣扬的“建设王道乐土”、“东洋和平”思想的认识。(9分)

(2)根据材料二,概括约翰·列侬的主要和平思想。这首歌曲创作的背景是什么战争?这场战争对世界格局的发展产生了什么影响?(6分)

 

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39. 难度:中等

(20分)世界政治格局是指国际政治舞台上的各种力量从自身利益出发,相互联系、相互作用,在一定时期内所形成的一种结构形态。它既是相对稳定的,又是变化发展的。阅读下列材料,回答问题。

材料一  随着美苏矛盾的激化,“三八线”由美苏对日投降分界线逐渐变成了朝鲜两大政治力量的分界线。1948年8月15日南部成立了大韩民国政府。9月9日,朝鲜民主主义人民共和国正式成立。

——宋晓芹《苏联与朝鲜战争》

材料二   二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续,代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前,两极格局有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并日益受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。

——《历史与社会》人教版

材料三   世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不是由超级大国主宰,而是有很多权力中心,每一个都独立活动。美国既是超级大国,也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国, 但靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其他问题,如经济力量,美国仅仅是一个大国,还有很多与美国匹敌的其他国家。

——据基辛格1993年的讲话整理

材料四   近年来朝韩关系发展回顾

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)根据材料一指出,朝鲜“三八线”最初出现的原因。朝鲜半岛的分裂状态反映的实质问题是什么?(4分)

(2)根据材料二并结合所学知识,分析影响新的国际格局的主要因素。(6分)

(3)材料三反映出世界格局发生了什么变化?面对这种变化,中国在经济和外交上是如何应对的?(6分)

(4)根据材料四指出,近年来朝韩关系发展呈现出怎样的态势?折射出当今世界形势具有什么特点?(4分)

 

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40. 难度:简单

 

 “在战争的年代里, 我们需要和平 ,在和平的年代里, 我们不需要战争,我们愿铸剑为犁,我们愿枪炮弯曲。”世界逐步走向多极化的今天,和平与安全越来越受到人们的关注。根据所学知识回答:

  【数字记忆】

  材料一 凡尔登战役是一战中典型的阵地战、消耗战,双方伤亡近100万人。由于伤亡惨重,凡尔登战场被称为“绞肉机”“屠场”和“地狱”。

  材料二 为迫使日本迅速投降,1945年8月6日8时15分,美军一架B—29轰炸机飞临日本广岛市区上空,投下一颗代号为“小男孩”的原子弹。广岛市的建筑全部倒塌,全市24.5万人口中有78150人当日死亡,死伤总人数达20余万。据日本有关部门统计,2006年广岛又有5350人死于由原子弹爆炸而引发的各类疾病。迄今为止,广岛因受原子弹伤害而死亡的人数已达247787人。

(1)根据两则材料归纳战争的危害。(2分)一战和二战都给人类带来了巨大灾难,究其根源,它们爆发的根本原因是什么?( 2分)两次世界大战中的交战双方分别是什么集团或组织?(4分)

【现实案例】材料三

说明: 6ec8aac122bd4f6e           说明: 6ec8aac122bd4f6e        说明: 6ec8aac122bd4f6e

 A巴以冲突            B 阿拉法特            C 中东和平进程

(2)中东问题困难重重。请问一战后英国在巴勒斯坦地区获得什么特权?(2分)又是在哪一年终止该权利?(1分)上则材料中哪幅图体现了中东问题的关键?(2分)

(3)二战后局部战争和冲突仍然不断,严重影响着世界的和平与稳定,请再举一例。(1分)你认为威胁当今世界和平与安全的因素还有哪些?(2分)

【历史反思】

  历史的教训是:一意逞雄的国家,等于是放弃了从容崛起的主动,最后的结果并不美好。历史的教训还在于:所有企图靠战争来征服、暴力来压迫,其结局总是和他们的愿望相反。——《大国崛起》解说词 

(4)结合20世纪30年代史实,给上述结论加以例证。(2分)

  材料四 这是人们已经熟悉的镜头。联邦德国的总理勃兰特向二战中被纳粹德国屠杀的犹太人谢罪。世界舆论评价说,跪下去的是勃兰特的双腿,站起来的是整个德意志民族的精神。

  材料五 1959年,法国宣布接受殖民地阿尔及利亚的民族自决,由此开始告别殖民主义;1963年,法国和联邦德国签订《法德友好条约》,从此与宿敌德国和解; 1964年,法国与新中国建交,成为第一个承认新中国的西方大国; 1966年,法国宣布退出北约,并限令美国在一年内撤除在法国领土上的驻军和基地。坚持独立外交政策的法国,成为世界格局的制衡力量。

  (5)勃兰特的有什么意义?(2分)结合材料四、五谈谈为维护世界和平应该怎么做?(3分)

 

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41. 难度:简单

【20世纪的战争与和平】

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  材料一  朝鲜战争是第二次世界大战后规模最大的局部战争之一。这场战争由于以美国为首的10多个国家的军事干预而演变成一场侵略与反侵略的国际战争。美国、中国以及苏联不同程度地卷入这场战争……美国打着“联合国军”的名义,其目标是遏制苏联的共产主义扩张。为了支援朝鲜人民的反侵略斗争,保卫祖国的安全,中国政府和人民派出志愿军进入朝鲜,同朝鲜人民军并肩作战,最终赢得了朝鲜战争的伟大胜利。

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——摘自《朝鲜战争》

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材料二  在此次伊拉克问题上,美与俄、法、德、中、印等大国的主张大相径庭,导致联合国、北约和欧盟内部出现裂痕的焦点已经由是否对伊动武这一具体问题上升到一个新的层面。即,是维护现行的国际体系、基本准则,还是接受美国强权政治、单边主义。

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——摘自《伊拉克战争》

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 (1)依据材料一,概括朝鲜战争爆发的背景。(6分)

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(2)从朝鲜战争到伊拉克战争反映了西欧国家和美国的关系发生了什么变化?结合材料和所学知识分析发生变化的原因。(9分)

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42. 难度:简单

阅读下列材料,回答问题:

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材料一  为了制止进攻性力量的增长,将开始严密封锁运往古巴的一切进攻性的军事装备。从任何国家或港口驶往古巴的不论什么种类的一切船只,如果发现载有进攻性武器,将迫使他们转回。

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本国的政策是把从古巴对西半球任何国家发射的任何核导弹看成是苏联对美国的进攻,需要对苏联做出充分报复性的反应。

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——肯尼迪关于封锁古巴的演说(1962年10月22日)

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材料二  ······因此,怎么可以得出您现在所做出的那种完全不正确的解释,也就是说,古巴的武器是进攻性的?古巴领土上的武器都是防御性的,这一点我请您相信,而且,我们是应古巴政府的请求才把武器运往古巴的,纯粹是为了防御。可您却还在说这是进攻性武器。只要不发生入侵古巴或袭击苏联和我们的其他邻国的事情,这些武器当然现在和将来都不会对任何人构成威胁。因为它们没有攻击目标。

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——赫鲁晓夫致肯尼迪的信(摘录)(1962年10月26日)

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材料三 ······我认为,在我们同所有亚洲友邦的关系方面,现在应当十分强调一下两点:第一,我们将恪守我们的条约义务,例如我们根据东南亚条约组织对泰国的条约义务;但是,第二,在国内安全问题上,在军事防务问题上,除非受到一个大国的带有核武器的威胁,美国将鼓励并有权逐渐由亚洲各国自己来处理,自己承担起解决的责任。

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——尼克松在关岛关于亚洲政策的讲话(1969年7月25日)

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1、根据材料一和材料二,肯尼迪和赫鲁晓夫争论的焦点是什么?(4分)这次危机的结果说明了什么问题?(2分)

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2、根据材料三,指出“尼克松主义(关岛主义)”的核心内容是什么?(4分)结合所学知识,指出尼克松这一新外交方针出台的背景和目的是什么?(5分)

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43. 难度:中等

A.(15分)《历史上重大改革回眸》

专题《重读王安石》有如下专题调查,结合所学回答下列问题。

材料一  你认为王安石做到“不加赋”的承诺吗?认为做到了的422票,占投票总人数的19%,认为没做到的1569票,占投票总人数的70.5%,认为说不清的234票,占投票总人数的10.5%。

材料二  你认为该怎么形容王安石以后的宋朝?认为“国富民丰”的461票,占投票总人数的20.7%,认为“国富民穷”的1122票,占投票总人数的50.45,认为“国乱民穷”的642票,占投票总人数的28.9%。

(1)在“做到了”、“没做到”这两种观点中,你同意那一观点(1分)?简要分析其原因(8分)?

(2)试结合史实分析为什么有一半以上的人认为王安石以后的宋朝“国富民穷”?(6分)

B.(15分)《近代社会的民主思想与实践》

材料一  按照宪法第五条,由国会提出并经各州批准的增添和修改美利坚合众国宪法的条款。第一条修正案〔1791〕国会不得制定关于下列事项的法律:确立国教或禁止宗`教活动自由;限制言论自由或出版自由;剥夺公民和平集会和向政府请愿申冤的权利。第二条修正案〔1791〕纪律严明的民兵是保障自由州的安全所必需的,因此人民持有和携带武器的权利不得侵犯。 第九条修正案〔1791〕本宪法对某些权利的列举,不得被解释为否定或忽视由人民保留的其他权利。

————————《美利坚合众国宪法及宪法修正案》 

材料二  在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。在法律面前,所有的公民都是平等的

---------------------《人权宣言》

(1)根据材料一分析,《美利坚合众国宪法及宪法修正案》增加了关于人民权利的哪些具体规定?(3分)在此前制定《美利坚合众国宪法》时为什么没有相关方面的规定?(4分)

(2)根据材料二,《人权宣言》反映了启蒙思想家的哪些主张?(8分)

C.(15分)《20世纪的战争与和平》

材料一  1950年6月24日,当朝鲜战争爆发的消息传到美国,艾奇逊立即指示美国驻联合国代表奥斯汀要求安理会召开紧急会议,讨论朝鲜局势。美国故意歪曲朝鲜国内战争性质,以 “紧急援助”李承晚集团为名,操纵联合国安理会通过非法决议,为美国搜罗侵朝军队。7月8日,杜鲁门任命美国驻远东军司令官麦克阿瑟担任“联合国军”总司令的职务,“联合国军”正式建立。“联合国军”总部设在东京。参加“联合国军”的有美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、法国、土耳其、泰国、菲律宾、希腊、比利时、哥伦比亚、埃塞俄比亚、南非、卢森堡共16个国家的军队。此外,还有瑞典、印度、丹麦、挪威、意大利为“联合国军”派出了医院和医疗船。

————————百度网•百度知道

材料二  法、德、俄、中等国在联合国安理会反对美国不经核查、以武力解决问题的做法,主张加强对伊核查,通过政治外交途径解决问题。联合国安理会通过的1441号决议拒绝了美国关于自动授权动武的要求。伊拉克战争打响后,俄罗斯总统普京指出伊拉克战争是一个政治上的大错误;法国总统希拉克和德国总理施罗德也呼吁停止战争。伊拉克战争使跨大西洋关系严重受挫,欧美关系面临冷战结束后最严重的危机。

————————百度网•百度知道

(1)依据材料一,概括朝鲜战争爆发时,西方主要国家对待战争的态度(1分)及其原因。(6分)

(2)伊拉克战争爆发后,西方主要国家的态度发生了怎样的变化?(2分)为什么会发生这种变化?(6分)

 

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44. 难度:中等

(8分)20世纪的战争与和平

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材料一 我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,请不要让橄榄枝从我手中落下。”

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——巴勒斯坦解放组织领导人阿拉法特

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材料二 我是个军人,还曾是国防部长。相信我,几万名示威者的喊叫,远不如一个战

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死儿子母亲的眼泪给我的震撼,我是一个经历过浴血战斗的人,所以我要寻找和平的出路,这是一个转机,虽然它同时也是一个危机……”

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——以色列总理拉宾

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(1)两位领导人的愿望是什么?(2分)阻碍这种愿望的因素有哪些?(3)

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(2)国际社会为实现这种愿望做了哪些努力?(3)

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45. 难度:中等

(15分)[20世纪的战争与和平]

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材料一:现在,联合国军的行动受到限制,相应地使中国得到了军事利益,即使如此,中国也不可能靠武力完全征服朝鲜。因此,敌人现在已必然痛苦地认识到,如果联合国改变它力图把战争局限在朝鲜境内的容忍决定,而把我们的军事行动扩展到中国的沿海地区和内部基地,那么,中国就注定有立即发生军事崩溃的危险。这糖基本事实确定之后,就朝鲜问题作出决定就不应再有什么不可克服的困难了。

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——1951年3月,麦克阿瑟声明

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材料二:红色中国不是一个谋求统治全世界的强大国家,坦率地说,根据参谋长联席会议的意见,这个战略(指麦克阿瑟把战争扩大到中国的战略)会把我们卷入一场在错误的时间、错误的地点,冠错误姆敌人是的错误砖战争。

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——1951年5月,美国参谋长联席会议主席布莱德利

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材料三:朝鲜战争之前,我们的全部军事计划都最设想要打一场席卷世界的战争,并且认为,在这样的战争中,对一个遥远而又无法设防的半岛进行防御乃是愚蠢之举。可是,朝鲜战争却使我们懂得,自此以后的一切战争必定是有限战争。由于许多国家都拥有热核武器或者已经掌握了制造这种武器的技术,打无限规模的战争已经成为不可想象的事情。……人们开始认识到,单凭军事力量再也不能解决诸如我们在越南、老挝和刚果所遇到的问题,还必须辅之以能为各有关两人民所接受的、相辅相成的政治、经济和军事政策,而且应通过强有力的领导加以贯彻实施。

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——《朝鲜战争——李奇微回忆录》

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请回答:

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(1)根据材料一、二,概括麦克阿瑟和布莱德利关于朝鲜战争的观点,并结合材料三分析各自观点产生的原因。(10分)

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(2)根据材料三,分析朝鲜战争对美国对外政策产生的影响。(5分)

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46. 难度:中等

(15分)【历史上重大改革回眸】

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材料一:弗雷德里克·温斯洛·泰勒(1856—1915)曾就读于哈佛走学,辍学后到费城一家钢铁厂做王,仅6年时间就从一名普通工人升任总工程拜。他通过对工人的劳动动作和工诈时间的细致研究,制定出了单位时间内的定额原理;又通过铁铲试验,从确定铁铲的最佳重量和最佳规格入手,确定最佳效果,制定了作业标准化原理;为提高工人的劳动积极性,还实行了计件工资制。

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二三十年代,美国汽车制造业大亨亨利·福特(1863—1947)……首创一种全新的生产组织形式——太规模生产流水线作业……站在传送带两旁的工人在这个劳动日中都保持很高的劳动强度,从而实现了很高的劳动效率。……泰勒制和稻特制产生后,迅速风行欧美。

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材料二:美国最大的电子公司IBM公司的宗旨是尊重人、信任人,为实现这一宗旨,该公司通过各种办法激发职工的工作热情和荣誉感。公司总裁办公室的大门敞开,不管是低级管理人员或是一般职工都可进去与也商讨问题或提出意见,并允许雇员搞各种实验为公司做贡献。

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惠普公司废除“老板”和“工人”的称呼,从上到下直呼其名,无尊卑之分,创造出一种轻松融洽的氛围,并为雇员提供各秘奖励升迁的机会,从而激励雇员的荣誉心和责任感。

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——以上材料选自《世界文明史》

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请回答:

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(1)说明20世纪前半期西方国家企业管理改革的基本特征和存在的问题。(10分)

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(2)指出当代西方企业管理改革进行了哪些创新性调整?(5分)

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47. 难度:中等

(37分)所谓“轴心时代”,主要指公元前800年至公元前200年,人类文明结束了神话时代的远古文明,进入人性的、伦理的、理性的时代,这段时期是人类文明精神的重大突破时期。阅读材料,完成下列问题:

材料一:德戴哲学家卡尔·雅斯贝尔斯提出“轴心文明”的概念,他提出,在公元前800年至公元前200年之间早期文明中心出现了一大批思想伟人,形成了一系列的科技创新,发生了深刻的思想解放运动,构成人类文绢的第一个轴心时期。中国、希腊、印度对代是三个著名的轴心文明,代表了世界文化三个核心。“这个轴心饭于对人性的形成而言最卓有成效的历史之点,自它以后,历史产生了人类所能这到的一切”,“直至今日,人类一直靠轴心期所产生、思考和创造的一切而生存。”

——《东西方“轴心文明”的比较》

材料二:希腊的自然地理环境和其城邦的鲜明个性。使古代希腊有关对人的价值的看法沿着一条人本主义的道路发展。而吹响古代西方人类精神觉醒之号角的,应该楚古希腊的智者学派。……

笔者认为古代两方人文主义最为显著的特点也就是古代中国的人道主义所没有的,那就是尊重人的个体价值和从人的自然性上得出的人生而平等的思想。这些特点农以后的历史发展过程中日益发展成熟,构筑了以后西方的人文主义传统和价值观念。……

春秋战国时期民本思潮的重要有两点:在人与自然关系(即天——人关系)方面,突出人的地位和作用;在人类社会关系(主要体现为君——民关系)方面,特别强调民的作用。以时间顺序来看,前者体现于春秋时代,后者则勃兴于战国时期。

——周巩固《轴心时代的中理方人道主义》

材料三:春秋时的诸子百家所研究的基本上是围绕如何治国平天下,如何统治人民的经术,也就是王道和霸道之辩;对于自然科学的研究是比较少的,对于个人理性思考方面以及人性方面的研究也是很少。中华文明的思维注重整体,考虑各个因素之间的相互联系,是一种整体观的思维。

——《世界文明的轴心时期》

请回答:

(1)根据材料一,概括雅斯贝尔斯有关第一个“轴心文明”理论的基本观点。(6分)

(2)根据材料二、三,对比轴心时代中西方思想家对“人”的认识的异同。(15分)

(3)结合材料和所学知识,分析中西方思想家对“人”的认识差异的原因。(12分)

(4)综合以上材料并结合所学知识,谈一谈你对人类文明发展的认识。(4分)

 

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48. 难度:困难

阅读下列材料:

材料一 巴黎和会上,美国主张吸收世界各国和战败的德国加入这一国际联盟组织,各会员国应相互保证“领土完整和政治独立”,如果发生领土争端,国联有权干预。国联应负责处理战败国的殖民地问题。

材料二 国联盟约规定,国联的主要机构是会员全体代表大会和行政院。每个会员国,包括自治领都拥有一票。

材料三 西方一评论家说:“威尔逊的原则征服了欧洲,国联盟约无疑是他努力的一座纪念碑。但是,新大陆的政治是否与旧世界一样尚不可知。威尔逊的理想征服了欧洲,他是否能征服美国呢?”

材料四 威尔逊签署了和约后,带病去美国作了10000公里的旅行,到处演说兜售他的国联方案,直到1919年10月中风,半身瘫痪,但参议院就是不买账。参议院共和党领袖洛奇说:“美国不能为了维护世界和平而削弱自己。不能使我们的主权从属于别的国家。……我们必须首先考虑到美国。”1920年3月最后表决中,参议院以53{28的多数否决了参加国联的议案。                               ——均摘自《国际关系史》

请回答:

(1)结合材料一和所学知识,分析美国主张建立国联的目的何在?

(2)材料二中的有关规定对哪国有利? 为什么?

(3)据材料四,你如何理解材料三的内容?

(4)据上述材料,分析围绕国联问题而产生的矛盾斗争的实质是什么?

 

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49. 难度:困难

阅读下列材料:

材料一 我们知道,你们很清楚,我们的军用物资已通过苏伊士运河……你们希望在希特勒问题上,我们同你们站在一起。我们认为作为代价,你们会同意我们在埃塞俄比亚的行动。

——皮雪利(意大利资本家)在英国议会中的讲话(1935年)

材料二 我们强烈希望意大利与埃塞俄比亚之间友好地解决问题,但当务之急和首要的目的是确保法国、意大利和联合王国在欧洲的安全。

——霍尔(英外交大臣)在下院讲话(1935年)

材料三 双方一致同意,排除实行(对意大利的)军事制裁,不采取任何海上封锁措施……

——英、法两国1935年9月公告

请回答:

1.以上材料反映出哪两国在进行什么交易?其实质是什么?

2.材料三的观点造成了什么后果?

3.意大利与埃塞俄比亚之间的问题解决后,英国、法国“当务之急和首要的目的”达到了没有?为什么会出现这一结果?

4.结合所学知识分析,英法对意大利之所以采取材料三所述的措施还有何历史原因?事情的实际发展为何会出乎他们的预料?

 

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50. 难度:困难

阅读下列材料:

材料一 1933年12月,苏联拟定了一项关于建立欧洲集体安全体系的建议:苏联同意在一定条件下参加国联;不反对在国联范围内缔结反对德国侵略的区域性共同防御协定;同意让比、法、捷、波兰、立陶宛、爱沙尼亚和芬兰其中某几个国家参加这个协定,但法国和波兰必须参加;一旦遭到侵略国的军事进攻,各参加国应相互提供外交、道义和可能的物质援助。

材料二 1934年2月,法国也提出了一项建立欧洲集团安全体系的建议:对德国毁约扩军行动采取强硬立场,不承认其合法性,坚持维护国联,维护欧洲现存的国际秩序和领土边界;加强法国的欧洲同盟体系,创建一个由若干区域性防御条约和互助公约构成的欧洲集体安全体系。

材料三 1935年6月,英德两国签订《英德海军协定》。英国同意德国提出的要求,即德国海军舰艇总吨位同英联邦成员国舰艇总吨位的比例为35∶100;德潜艇总吨位同英联邦成员国潜艇总吨位的比例为45∶100。这与《凡尔赛和约》所规定的德国海军实力限额相比大幅度增加。

请回答:

(1)据材料一、二,概括苏、法两国建立欧洲集体安全体系建议的相同点。(2分)苏、法两国为什么都提出建立欧洲集体安全体系?(2分)

(2)据材料一并结合所学知识回答,苏联建立欧洲集体安全体系为什么要求法国和波兰必须参加?(4分)

(3)材料三中,英国为什么要同德国签订《英德海军协定》?(2分)

(4)为什么欧洲集体安全体系在二战前没有建立起来?(6分)

 

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51. 难度:困难

阅读下列材料:

材料一 自从我担任目前职务以来,我的主要任务就是为欧洲的绥靖……捷克斯洛伐克问题是最后的,说不定还是最危险的一个问题.既然我们已经走过来了,我觉得可以沿着这条通向稳定的道路继续前进了。

—— 摘自1938年10月3日张伯伦在下院的辩论词

材料二 这是我们迄今体验到的最严重的后果。由于我们五年来所做的和没有做的一切所造成的结果……五年孜孜以求尽量不抵抗路线的结果,五年英国势力不断退让的结果……我们处在一切降临英国和法国的最大灾难面前。

——摘自1938年10月5日丘吉尔在下院的辩论词

材料三 ……不论德苏协定属于什么性质,它都不能改变英国对波兰所承担的义务,并且决心加以履行。……我希望向您重申我的信念:我们两国人民之间的战争将是所能出现的最大灾难。……我看不到德波之间有什么问题不能够以及不应该通过和平手段得到解决.我们已经准备并将一直准备协助创造条件来进行这种谈判……

——摘自1939年8月22日张伯伦致希特勒的信

请回答:

1.比较材料一和材料二,张伯伦与丘吉尔的辩论源于何事?二者的观点有何不同?

2.用世界大战爆发后的有关史实给以上辩论作一个回答。

3.与张伯伦的辩词相比较,他写给希特勒的信反映了什么问题?

 

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52. 难度:困难

第二次世界大战爆发后,随着战争规模的不断扩大,反法西斯力量逐渐联合起来,结成了世界反法西斯联盟。据此回答:

1.世界反法西斯联盟形成的原因和标志是什么?

2.反法西斯联盟形成后采取了哪些重大的军事行动?举出2例。

3.简要评价反法西斯联盟在二战中的作用。

 

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53. 难度:困难

阅读下列材料:

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材料一 1940年6月,日本当局叫嚷:“不要误了班车。”4月26日,日本内阁制定了《基本国策纲要》,规定日本的基本国策是:“建立以皇国为中心,以日、满、华为基干的大东亚新秩序。”“皇国目前的外交是以建设大东亚新秩序为根本,首先将重点置于结束中国事变方面。”

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材料二 1940年秋季,日军参谋长杉山元认为:“从窘境看,想孤立地解决中国事变几乎没有希望了,中国事变的解决,只有作为综合欧亚国际大变化的一环,才有解决的希望。”“近卫也好,松冈也好(二人为日本当时的首相和外相),对中国事变都灰心了……他们说,解决中国事变的道路,应该把面向中国的力量转移到南方。”

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材料三 1941年7月2日,日本内阁决定“不管世界形势如何演变,帝国均将以建立大东亚共荣圈……为方针”,“依然向处理中国事变的目标前进,同时,为确定自存自卫的基础,跨出南进的步伐”,并声称“不辞对英美一战”。——上述材料均引自张继平、胡德坤《第二次世界大战史》

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请回答:

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1.材料一中,日本当局为什么叫嚷“不要误了班车”? 为此而确立的基本方针和重点是什么?

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2.材料二、三说明了什么?

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3.促成日本决心向英美开战的主要原因有哪些?

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54. 难度:困难

毛泽东说:“像希特勒这样的法西斯国家的政治生命和军事生命,从它一出生的第一天起,就是建立在进攻上面的,进攻一完结,它的生命也就完结了。”“……格勒一役,是他的灭亡的决定点。”请结合有关史实加以论证。

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55. 难度:困难

阅读下列材料,回答问题

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……到9月中旬,德国人已经打到这座城市(斯大林格勒)的中心,在那里,他们陷入了困境。他们的飞机已将这座城市炸成一片废墟。似乎有悖常理的是,这使德国人不能利用他们的坦克优势……斯大林格勒战役已不是运动战,而变成了“老鼠战”,人们在地下室里、在屋顶上、在小巷、院子和下水道里短兵相逢。

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……苏军不断前进,占领了越来越多的飞机场,使戈林无法空运。德军这时已经绝望地陷入困境。由于希特勒的固执,他们将忍受挨饿、受冻和患病的痛苦。1943年2月2日,终于出现了结局……           ——————[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

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请回答:

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(1)结合上述材料和所学知识,分析德军在斯大林格勒战役中失败的原因,并说明了什么?(2)斯大林格勒战役为什么成为第二次世界大战的重要转折?

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56. 难度:困难

阅读下列材料:

材料一 1812年,拿破仑率60万大军进攻俄国,9月14日占领莫斯科。但是,莫斯科经过一场大火已变成一座空城,10月13日,天降大雪,气温骤降,冬天来临。拿破仑不得不决定撤退。在饥饿、寒冷和俄国军队的不断袭击下,法军伤亡惨重,仅剩几万人回到法国。

材料二 1941年,希特勒调集180万人,实施“台风”行动,要在冬季到来前攻占莫斯科。可事与愿违,不仅德军的进攻遭到苏联军民的顽强抵抗,而且11月3日,第一次降雪开始了,缺乏御寒装备的德军寸步难行。到12月初,气温已达到零下40摄氏度。德军机器停转,武器失灵,人员冻伤无数,苏军乘机反击,歼敌50余万,取得莫斯科保卫战的胜利。

请回答:

(1)在莫斯科,俄国军民对付拿破仑和希特勒的方法有何差别?(6分)

(2)莫斯科战役爆发时,欧洲战场呈现什么局势?(5分)莫斯科战役的胜利有什么国际意义?(5分)

 

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57. 难度:困难

阅读下列材料:

材料一  甘地认为,“使印度贫困的那是机器”, “机器……是西方的物质文明”。由此,甘地得出结论,“自治是一座伟大的机构……但中心始终是纺纱车,所有的活动都要围着他旋转”。

材料二 据贾·尼赫鲁回忆:“甘地第一次踏进国民大会党组织就立刻把国民大会党的党章完全改变了。他把它变得民主化并成为一个群众性组织……现在农民大量涌进来了,……产业工人也进来了……。”

材料三 甘地写到:“印度教徒、回教徒、帕西教徒、基督教徒,是印度变成他们的国家的,都是同胞,并且他们如果真是为了自己的福利,必须联合一气,共谋生存。”他号召,“一切隶属宗教的信徒,不问是谁,只要同处在一个国家里面,即须痛苦相关,患难相助”。

材料四  1919~1922年间一度出现了如下良好的情况:“普遍的骚扰之中有一个值是注意的特点,就是印度教徒和回教徒的空前亲睦。他们领袖之间的团结早已是民族主义纲领中一项固定的计划……稀有的亲睦景象发生了:印度教徒公然接受回教徒递给他的水,回教徒方面亦然。‘印回合作’是当时游行时用叫喊和旗帜表现出来的口号,印度教领袖竞被准许在清真寺的讲坛上宣传。”       ——均摘自王春良著《世界现代史诸问题》

根据材料,归纳甘地的斗争主张,指出其主要影响,并对甘地做出简单的评价。

 

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58. 难度:困难

阅读下列材料:

材料一  (德国)陆军实力之总数不应超过lO万人,军官及补充部队在内,并应专为维持领土内之秩序及边界巡查之用。德国之强迫普及(即普遍)征兵制应予废止。德国陆军仅能以志愿服役者募集组成之。莱茵河之东50公里一线之西,在德国领土内之要塞工程、堡垒及陆地要塞均应解除武装并拆卸之。……德国之海军军力不得超过……战斗舰6艘。驱逐舰12艘,鱼雷舰12艘……其中不应包含任何潜水艇……在德国建造及获得之任何潜水艇虽为商务之用,亦应禁止。                     ——《凡尔赛和约》

材料二 国防部队中服役系以普遍兵役为依据。德国和平(时期)陆军……由12个军团和36个师组成。(注:当时德军每个陆军师的编制约为1.4万人) ——《德国国防法》(1935年)

每一个德国男子都有服兵役的义务。……凡应服兵役者,遇下动员令时,应听从国防军调遣。……战时和遇特别紧急状况时,德国国防部长受权可以扩大应尽兵役义务的德国男子的范围。               ——《德国兵役法》(1935年)

材料三  (英国)于1935年6月18日同德国签订了《英德海军协定》。协定规定,德国舰队的总吨位永不超过英国海军总吨位的35%,德国潜水艇吨位……将不超过英国吨位总额的45%。                      ——《世界史·近代史编》上卷

请回答:

(1)比较材料二和材料一,指出它们的主要不同之处。针对《凡尔赛和约》,德国曾在1936年采取过什么重大的行动?

(2)结合材料一,指出材料三说明了什么?

(3)结合所学知识,指出造成这些情况的背景和产生的影响。

 

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59. 难度:困难

阅读下列材料:

图一 三国同盟和三国协约

图二 第一次世界大战形势

请回答:

(1)图一中欧洲政治格局呈现出什么特点?造成这一格局的基本矛盾有哪些?

(2)比较图一、图二,同盟国集团内部有何重大变化?说明了什么?

(3)据图二从作战范围、战线方面概括一战的特点。

(4)从图中可以看出,同盟国作战面临的最不利条件是什么?有何影响?

 

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60. 难度:困难

阅读下列有关美国总统威尔逊在国会的演说(1917年)的材料

“在2月3日,我曾正式向你们提出德意志帝国政府的特别通告,通告说,它已立意在2月1日和2月1日以后……要用潜水舰击沉所有……敌人所控制的任何港口的船只。……这是一种与全世界各国为敌的战争。美国船已被击沉,美国人的生命被夺去。……因此我建议国会:宣布德意志帝国政府最近的行为,事实上无异对美国政府及其人民作战;正式接受如此强加于美国的交战地位……”

“当我们采取这些措施,这些极重要的措施之时,让我们充分了解,并使举世皆知我们的动机与目的是什么。……如今,我们的目的仍和从前一样,要在世界生活中捍卫和平与正义的原则,以与自私的和无人性的权力相对抗,并在世界上真正自由和自治的民族中竖立起今后可以保证遵守这些原则的一致决心和一致行动。”

“我们现在正在接受这种敌对目的的挑战……我们没有任何自私的目的可追求。……我们只是人类权利的一个捍卫者。当这些权利已经得到保障,而各国的信义与自由也可以保障这些权利时,我们就于愿足矣。”

回答:

⑴演说中提到德国“最近的行为”指什么?

⑵美国何时参加第一次世界大战?

⑶美国实际参战的目的是什么?用你掌握的史实驳斥威尔逊演说中的伪善言词。

⑷美国参战起了什么作用?

 

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61. 难度:困难

【20世纪的战争与和平】  

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在欧洲各国,战争爆发之初,一般市民以狂热的态度欢迎它的到来,这是人所共知的。对他们来说,战争脱离了平凡的日常生活,充满了兴奋和刺激,为国家而战被认为是崇高的理想……无论对英国人、法国人还是对德国人来说,战争就是保卫和强化国家,在当时没有比这更好的思想观念了……在为一阶段,战争的经济成本尚未得到重视,强调的只是政治心理上的价值。在1914年夏季,大部分人把战争当作短期现象考虑,没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序。

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与当初的期待相违,战争经过数个月不但没有终结,反而又持续了一年、两年,由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。

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1915-1916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展,陷入了所谓的“堑壕战”。两个阵营的士兵挖堑壕,时常发动进攻,仅能前进数米,或继续后退……人们甚至怀疑这与国家的生存有什么关联。战争已不像当初人们相信的那样,是为了正义的高尚的战争,为国家流血是壮美的行为;其看法变为,战争是丑陋的、无意义的行为,无论是对死去的人还是对国家都带不来丝毫的价值和利益……(摘自《20世纪的战争与和平》)

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根据上述材料并结合所学知识,回答下列问题。

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(1)概括指出第一次世界大战爆发两年后欧洲各国一般市民对战争看法的变化及其原因。(10分)

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(2)你认为还应该从哪一角度分析战争的性质?(5分)

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62. 难度:困难

阅读下列材料:

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材料一 当威尔逊离开华盛顿时,他在全世界享有历史上无与伦比的威望和道德影响他那勇敢而有分寸的讲话,在欧洲人民听起来,远远超过他们自己政治家的声音……..幻灭是如此彻底,以致那些最抱有希望的人几乎不敢谈了。他们问那些从巴黎回来的人,这会是真的吗?和约真的像看起来那么坏吗?总统碰到什么事情了?是什么弱点和不幸,造成这样一件令人惊奇的,意料不到的出卖呢?                                                      

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——摘自凯恩斯《和约的经济后果》

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材料二 处于外交生涯顶峰的威尔逊,乐于得到这个缔造成战后世界和平的机会……威尔逊要求公正和平的口号,同样得到了无数外国人的支持。于是总统带着和平使者的美名前往。……这变成了一出个人的悲剧;威尔逊精心缝制的神圣的和平外衣,被欧洲哪些固执的领导人,持批评态度的参议员们和他自己的一些心怀不满的顾问们从他的身上剥下来。

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——摘自《美国外交政策史》

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请回答:(1).根据材料一判断,威尔逊为什么要离开华盛顿?为什么当时他享有无与伦比的威望?(5分)

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(2).“威尔逊精心缝制的神圣的和平外衣”指的是什么?欧洲那些固执的领导人指的是谁?(6分)

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(3).根据所提供的材料,判断“幻灭是如此彻底”的含义。(4分)

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63. 难度:困难

阅读下列材料:

材料一:1951年哈里曼就罗斯福要求苏联参加对日作战意图向国会作证时说:“存在的最大危险是苏联可能袖手旁观,而等我们牺牲了大批美国人生命,打败日本之后,红军长驱直入满洲和中国北部大片地区。那时苏联人就能轻而易举地以‘公众要求’为口实,建立满洲和蒙古人民共和国了。罗斯福力图使斯大林先前所谈的一般保证,化为俄国尽早参加太平洋战争的行动,限制苏联在东方的扩张和取得苏联对中国国民党政府的支持。

                  ——摘自《美国第82届国会关于远东军事形势听证会》

材料二:1945年2月10日,莫洛托夫向哈里曼递交一份“斯大林元帅关于苏联参加对日作战政治条件草案”,经罗斯福和斯大林修改后,即成为11日邀请丘吉尔共同签字的协定文本。其条件为:对蒙古(蒙古人民共和国)的现状须予维持;库页岛南部及邻近的一切岛屿须交还苏联;大连商港须国际化;苏联在大连港的优越权益须予保证;苏联之租用旅顺港为海军基地也须予恢复。         ——摘自《国际条约集》(1945-1947)

材料三:苏联本身准备和中国国民政府签订一项苏中友好同盟协定,俾以其武力协助中国达成自日本枷锁下解放中国之目的。   ——摘自《国际条约集》(1945-1949)

请回答:

(1)据材料一,美国要求苏联尽早参加太平洋战争的目的是什么? (4分)

(2)据材料二,苏联参加同盟国方面对日作战的条件说明了什么? (2分)

(3)结合材料一指出材料三表明了什么问题?(4分)

 

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64. 难度:困难

阅读下列材料

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材料1   两年半以来,世界的一大部分正在遭受着历史上最可怕的战争的破坏。……

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在这场斗争中,德国和它的盟国——奥匈、保加利亚和土耳其,赢得了战争的许多胜利,显示了他们的不可摧毁的力量。……但是,同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望,他们建议现在就立即开始和平谈判,他们确信他们所提出的以保证他们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议,是可以恢复持久和平的基础的。

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如果尽管有了这个和平与和解的建议,而斗争竟仍要继续下去,四盟国决心将斗争进行到胜利为止。而同时在人类和历史面前将声明不负任何责任。

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——摘自1916年12月12日德国政府和平建议

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材料2   协约国不得不在它们的答复中首先提出,强烈抗议敌国照会中两点主要论断,这个照会企图将战争责任推在协约国身上,并且宣扬中欧国家的胜利。

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……倡议还企图加强德国和它的同盟国的公共舆论。这些盟国已经由于它们的损失而发生严重的动摇,由于经济上被包围而疲惫不堪,并且由于强迫它们的人民做出极大的努力而分崩离析。

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——摘自1916年12月29日协约国政府的答复

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回答:

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(1)料1的主要观点是什么?

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(2)上材料的观点有何不同?哪一方的观点较符合实际?

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(3)战争的责任问题,双方是如何看待的?你如何评价?

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65. 难度:困难

阅读下列材料:

材料一 德意志放弃它在东非的要求……承认英国保卫桑给巴尔……英国把海利哥兰岛让给德国……德意志应……对大英帝国……在非洲的反法政策……在亚洲的反俄政策……给以帮助。

——引自1890年《英德关于殖民地的协定》

材料二 我们德意志人相信我们的力量……我们必须用尽一切办法,努力争取适合我们实际状况的政治权威……如果我们继续只是欧洲大陆的强国,并仅依靠英国的恩惠而取得一些殖民地的话,我们将限在1866年前的政治卑微地位。

——引自1911年本哈第将军《我们的前途》

材料三 德国要求法兰西共和国把广大地区(指刚果)让出来……希望法国放弃它在那块土地邻近区域享有的权利,而由德国控制这一区域,这将会……使英国的北非与南非分离开来,德国当政人士……必须明白,任何一个英国政府……也不会容许在分配非洲政权上有这样巨大的变更。

——引自1911年7月24日《泰晤士报》

请回答;

(1)比较材料一、三,英国对德关系发生了怎样的变化?

(2)材料二中,本哈第的态度反映了什么问题?为什么?

(3)材料三,英国对德国关系政策的实质是什么?

(4)结合上述三则材料,分析帝国主义国家之间的关系有何特点?

 

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66. 难度:困难

阅读下列材料:

材料一    德意志帝国首相俾斯麦说:“我们位于欧洲中部。我们至少有三条会遭到进攻的路线,而法国却只有一条东部的边界,俄国只有在西部的边界上有遭到进攻的可能。“我们所需要的是法国让我们安宁,要防止法国——假如它不愿和我们保持和平的话——找到盟友,只要法国还没有盟友,法国对我们就没有什么危险。”“除了法国之外,各国都需要德国,德国应尽量利用它们的彼此关系,不要让它们联合起来反对自己。”

——引自迪特尔·拉夫《德意志史》

材料二  1888年即位的新皇帝威廉二世与首相不和,迫使俾斯麦于1890年辞职。他曾说“我认识到我身负严峻的任务,来拯救王位摆脱首相的巨大阴影。……我把他们打翻在地。”

——引自迪特尔·拉夫《德意志史》

材料三  俾斯麦下台后,威廉二世表明其对外政策时说:“在我们德意志军旗的保护标志之下,我们有理由提出要求:凡是外国人给予一切其他国家的某些权利,也同样是德意志商业、德意志商人和德意志船只所要取得的权利。”

——引自《世界近代史参考资料》

材料四  威廉二世的外交大臣比洛说:“当其他国家分割世界时……我们不会消极地躲在一旁。……如果英国人谈大不列颠,法国人谈新法兰西,俄国人侵占亚洲,那么我们也要求建大德意志。”

——引自《世界近代史教资料选辑》(二)

请回答:

(1)据材料一,俾斯麦对外政策的主要着眼地域在哪里?对外政策的核心是什么?

(2)据材料二,德国对外政策有了什么变化?为什么有这种变化?

(3)比较材料一和材料三,如何理解材料二的内容?

 

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67. 难度:困难

(10分)传统经济社会结构的近代更生常常伴随着迷惘和阵痛。历史学家陈旭麓认为,在这一过程中,“除了旧生产方式逐步解体所产生的苦难之外,还应当有新生产方式破土而出的生机和朝气。如果忠实于历史唯物主义,就不能不承认:历史的主题应当是后者而不是前者。”阅读下列材料:

材料一 我们村里有一个老婆婆,年纪已经七十多了。她天天纺棉,每天纺成几两棉纱。她很少停手的时候。到了晚上,我们还听见她那纺车摇动的声音。有一回,她对我们说:“我年轻时候,纺纱织布,利息(收益)倒不少。到了现在,厂里出的纱和布,又细又好,价钱又便宜。还有外国运来的纱和布,大乡小镇都有得卖。我的利息就远不如从前了。”她一边说,一边仍旧摇动着她的纺车。

——叶圣陶等《开明国语课本》(1932年初版)

材料二 我的家乡余姚离宁波不远。……老百姓现在已经能够适应新兴的行业,……任何变革都像分娩一样,总是有痛苦的,但是在分娩以后,产妇随即恢复正常,而且因为添了小宝宝而沾沾自喜。……女人已经不再纺纱织布,因为洋布又好又便宜。她们已经没有多少事可以做,因此有些就与邻居吵架消磨光阴,有些则去念经拜菩萨。……有些女孩则纺织发网和网线餐巾销售到美国去,出息不错。

——蒋梦麟《现代世界中的中国·民国初年》

材料三 旧时妇女织成布匹,经纬之纱,都出女手。自洋纱盛行,而轧花、弹花、纺纱等事,弃焉若忘。……此又今昔不同之一端,而生活中又少一技能矣。……女工本事纺织,今则洋纱、洋布盛行,土布因之减销,多有迁至沪地,入洋纱厂、洋布局为女工者。虽多一生机,而风俗不无堕落。

——方鸿铠等修,黄炎培等纂《川沙县志》(民国二十六年版)

1.依据材料一,结合所学知识,概述近代中国自然经济瓦解的经济因素。(3分)

2.依据上述材料,指出在近代变迁过程中乡民们“迷惘和阵痛”的表现。(4分)

3.运用上述材料,结合所学知识,论证陈旭麓先生提出的观点。(3分)

(要求:观点理解准确;史论结合;逻辑严密;表述清楚;150字以内。)

 

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68. 难度:困难

(10分)阅读下列材料,回答问题。

材料一  美国外交政策的主要目标之一,就是要造成一种局势,俾使我们和其他国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中,这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。

            ——据杜鲁门总统一九四七年三月十二日致国会的咨文

材料二 当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判时代,而不是对抗时代.我们一直在进行谈判。我们在谈判中取得了一些进展,重要的事情上,我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗,在这些地区,对抗可能导致爆炸性的局面……现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。

              ——据1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》

材料三  俄罗斯总统叶利钦1998年2月8日在访问意大利前接受记者采访时说:“我知道,要摒弃旧的思维模式不是一件简单的事,其中的惰性是很强的。然后个别国家(注:美国)总是试图把一个单极世界的模式,也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界,这是不现实的,甚至可能是很危险的。”

1.材料一中,杜鲁门所说的“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”在二战

后最指哪一国家?美国对其采取了什么政策? (2分)

2.根据材料二并结合所学知识回答,尼克松为什么认为需要谈判而不是对抗? (3分)

3.根据材料三指出,20世纪90年代美国对外政策的目的,简要分析其原因。(2分)

4.上述三则材料所反映的美国对外政策对中美关系产生了怎样的影响?请简要说明。(3分)

 

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69. 难度:困难

材料  全世界的人都仇视“冷战”,他们要求结束“冷战”。现在这种愿望已

经如此强烈,以致一切国家的政府都不得不加以考虑了……自然财富、人们的劳动、科学的

进步,这一切在很大程度上都被用来准备战争。军事开支不断地降低了各国人民的生活水平,

并且阻碍经济发展。在扩大贸易联系的道路上存在的障碍损害着普遍繁荣。国家主权和各民

族自决权由于国家的内政经常受到干涉遭到了破坏。由于存在新旧军事条约以及在外国领土

上建立军事基地和驻扎军队,使得国家主权和民族自决权遭受着威胁。有人正企图利用“冷

战”来为殖民统治辩护。他们正使用武力,在某些地区甚至用战争来蹂躏各国人民独立的权

利。

──《世界和平理事会常务委员会莫斯科会议关于永远结束冷战的声明》(1959年)

(1)根据材料,概括指出“全世界的人都仇视‘冷战’”的原因。(10分)

(2)结合所学知识,说明冷战长期延续的主要原因。(5分)

 

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70. 难度:困难

阅读下列材料:

材料一  对于日本真正战败的原因,当事者和历史学家意见不一。负责进行(一般性

空中)战略轰炸的人断言,即使没有原子弹,日本在1945年底也会完全被摧毁。尼木

兹海军上将始终认为,美国海军的绝对优势使胜利得以实现,而且只要有海军的优势就

足以获胜。苏联的观点出人意料地得到负责中国境内的空中作战的陈纳德将军的支持。

他认为红军参战是决定性因素,即使没有原子弹也会是这样。看来是所有这些因素,综

合在一起,才把日本一步步引向失败,然后又使失败突然到来,但是有两个不变和压倒

一切的因素早已注定了日本的命运:首先是日本经济上的弱点——它的经济潜力只有美

国的15%,……但是美国——这是第二个决定性的因素——出色地动员和发挥了自己

的力量。

——摘自米歇尔《第二次世界大战》(下册)

材料二  我们所想到的是日本人以武士道的精神,拼命抵抗,到死方休。……要一个

人一个人地消灭日本人的抵抗,一寸土地一寸土地地征服那个国家,很可能要丧失100

万美国人和50万英国人的性命。

——摘自丘吉尔《第二次世界大战回忆录》

材料三 (1945年)8月6日,美国将第一颗原子弹投到日本海军基地——广岛。事后

日本人调查该市死伤人数,死者计6万人,伤10余万人。而伤者也大多无法治疗。

——摘自《日本拒绝乞降受降目击纪》

请回答:

(1)在关于日本战败的原因分析方面,有哪些主要的观点?(5分)

(2)如何评价原子弹在对日战争中的作用?(2分)

(3)你对日本人民遭受原子弹轰炸的悲剧如何认识?(2分)

(4)西方人士在分析日本战败原因方面是否客观公正?为什么?(3分)

 

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71. 难度:困难

人类社会发展中有战争的存在,更有对和平的追求。阅读材料,回答问题。

材料一 第十六条

(一)联盟会员国如有不顾本约……所规定而从事战争者,则据此事实,应视为对于联盟所

有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系,禁止其

人民与破坏盟约国人民之各种往来,并阻止其他任何……联盟会员国或非会员国之人民与

该国人民之财政上、商业上或个人之往来。

——《国际联盟盟约》

材料二 依照顾问会议所提办法,设立一种特殊制度治理东三省;……此项为满洲而设之

自治制度,拟仅施行于辽宁(奉天)、吉林、黑龙江三省。

——李顿“国联调查团”报告书

材料三 《非战公约》是在20世纪20年代后期欧美盛行“和平主义”的形势下,欧洲政

治和美国政治交错发展到一定阶段中的产物。它既没有杜绝秘密外交,也没有解决裁军问

题。但是从国际法的角度来看,它还是一个重要文件,因为它强调了不侵犯的原则。然而,

当真正的危机来临时,它只能成为纸上的“非战”。

——袁明《国际关系史》

材料四 联合国宪章确定的宗旨和原则,对维护世界和平与安全发挥着举足轻重的作用,

已经成为公认的国际关系基本准则,必须得到切实遵循。应该鼓励和支持以和平方式,通

过协商、谈判解决国际争端或冲突,……发展事关各国人民的切身利益,也事关消除全球

安全威胁的根源。没有普遍发展和共同繁荣,世界难享太平。

——摘自胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上的讲话

(1)材料一中,国际联盟提出了哪些维护和平的原则?结合材料一、二全面评价国际联盟

的作用。(6分)

(2)依据材料三分析《非战公约》产生的背景。为何“当真正的危机来临时,它只能成为

纸上的‘非战’”?(4分)

(3)依据材料四指出应如何实现联合国宗旨?请谈谈中国在新时期为维护世界和平所做的

贡献。(6分)

 

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72. 难度:困难

第一次世界大战给20世纪初的人类造成了严重后果,同时也引发了深刻的变革。

阅读下列材料回答问题。

材料一 (一战期间)美国的亿万富翁们……发财最多。他们把所有的国家,甚至

最富有的国家,都变成了向自己进贡的国家。他们掠夺了数千亿美元……每一块美元都有血

迹,都有一千万死者或两千万伤者……所洒下的鲜血。

―――列宁《给美国工人的信》

    材料二  这场战争既是一个结局,也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅

仅占据他们以前所占据的地方。在这些地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制

的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。从这场战争中还将出现一个不受

侮辱、有权选举、有权工作和有权生存的美国黑人民族。

―――美国黑人领袖W.E.B.杜波伊斯(1918年)

材料三   一战爆发时,各交战国军队几乎所有的运输车辆都是马拖得,卡车只是

刚刚开始使用。大战期间,汽车的机动性引起人们的关注,四个轮子代替了两条腿,步兵向

摩托化转变。

材料一说明了什么现象?指出这一现象产生的原因。(4分)

(2)“这场战争既是一个结局,也是一个开端。 ” 分析材料二中这个“开端”的含义。

(2分)

(3)材料三说明了一战客观上具有哪些方面的积极影响?(2分)

(4)除上述三则材料所揭示的后果或影响外,请你结合所学知识,再列举两例第一次世界

大战对世界格局所产生的影响。(4分)

 

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73. 难度:困难

(12分)阅读材料,回答问题。

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在这个变革加快的时代,传统必须苦苦挣扎才会得以生存。因而使得其中的社会关系和政治关系既让未来的几代人难以辨别,也让亲身经历这些变革的人们感到茫然。科学推动了变革,激励了新技术,重新改变了人们认识世界的方式。全球人口的无情增长连战争都没有使之中断,对世界的资源造成了压力。但是,相比于人口增长,盘旋上升的欲望一即所谓的消费主义,渴望丰富的物质生活,急于享受经济增长的回报——更使得人们对地球的开发愈发心狠手辣。

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人们禁不住认为20世纪是一个悖论的世纪。挫败的希望伴随着前所未有的进步。未受控制的变革致使世界的大部分地区陷入停滞不前的状态。乌托邦滋生了道德沦丧、自杀和犯罪。民主的世纪也是独裁者的世纪。战争的世纪也是和平主义的世纪。年轻人比以前获得更多的财富和影响力,但是世界上却出现了庞大的老人群体需要照顾。虽然赋权于年轻人,但掌权的却是老年人。全球化打破了一些国家和社会的框框,但却鼓励其他的国家和社会恢复历史的认同。科技和世俗主义的兴起恢复了宗教信仰。最后,正如我们将在最后一章看到的那样,20世纪也叫做生态的世纪,但对自然界却极具破坏性。

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——摘自[美]菲利普·费尔南德兹一阿迈斯托

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评述材料中关于20世纪悖论的观点。(12分)

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(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合。)

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74. 难度:困难

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材料一:德国继续奉行在东西方之间保持平衡的政策。西方国家认为德国一定会在东方和西方之间选择其一的判断是错误的。时任德国外长的斯特莱斯曼(1924年底至1930年任德国外长——引者注)说:“我们加入国联既不会像有人相信的那样,成为英国在欧洲大陆的尖刀,也不能使自己卷入与俄国的同盟。”……斯特莱斯曼清醒地认识到“始终存在的西方国家对危险的德苏政治上的一致的想象,对德国来说是一笔具有重要意义的政治资产。”

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——摘编自刘德斌《国际关系史》

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材料二:共产主义和纳粹主义按理说在意识形态方面是势不两立的,但偏偏合拢在一块儿了。对于意识形态比对对于强权政治更为熟悉的一代人惊讶得不知该怎么办好。这项盟约被公认是战争的信号,所有紧急关头的谈判全都失败了。

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——(美)R.R.帕尔默等《现代世界史》

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请回答:

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(1)根据材料一,结合所学知识,试从政治和经济两方面简析斯特莱斯曼在东西方之间保持平衡政策的真实目的。(6分)

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(2)请简要评价材料二中的“盟约”。(9分)

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三、简答题
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75. 难度:中等

下表是1929~1933年经济大危机期间主要资本主义国家的工业生产下降及失业情况。

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国家

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美国

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德国

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英国

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法国

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日本

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工业下降

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46.2%

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40.6%

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28.4%

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16.5%

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8.4%

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失业人数

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1400万

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600万

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300万

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85万

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300万

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试问:美国和德国为什么在这次危机中受破坏程度最严重?为摆脱危机,这两国在措施上有何差异,分析这差种异的原因?各自产生了什么影响?

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76. 难度:困难

美国著名历史学家斯塔夫里阿诺斯对20世纪的欧洲乃至整个人类社会的发展状况进行深入研究,提出了诸多令人耳目一新的观点。阅读下列材料,回答问题。

在某种意义上说,20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。它们也不再控制世界上的帝国。受第二次世界大战的影响,传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实……

欧洲除了在进入一个衰落的时期外,还在进入一个成功的时期:它的思想、技术和制度正比以往任何时候更迅速地传遍全球。从根本上说,这意味着欧洲三大革命——工业、科学和政治革命——的传播……在战后的年代里,越来越多的民众积极地、自觉地卷入了西方化的进程。

根据材料并结合所学知识,评材料中斯塔夫里阿诺斯的观点。

(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密)

 


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